Le gouvernement du Royaume-Uni a récemment publié un rapport sur l’intelligence artificielle (IA), commandé par le comité spécial de la Chambre des lords. Ce rapport se fonde sur les témoignages de plus de 200 experts du domaine. Il s’articule autour de cinq principes fondamentaux conçus pour guider et éclairer l’utilisation éthique de l’IA.
Le premier principe veut que l’IA soit développée pour le bien commun et le bénéfice de l’humanité.
Le deuxième principe exige que l’IA fonctionne dans le cadre de paramètres d’intelligibilité et d’équité, et demande aux entreprises et aux organisations d’améliorer l’intelligibilité de leurs systèmes d’IA.
Troisièmement, le rapport déclare que l’IA ne devrait pas être utilisée pour diminuer les droits ou la vie privée des individus, des familles ou des communautés.
Le quatrième principe stipule que toute personne devrait avoir le droit d’être éduquée et de pouvoir s’épanouir mentalement, émotionnellement et économiquement en complément de l’IA. Pour les enfants, cela signifie apprendre à utiliser et à travailler aux côtés de l’IA dès le plus jeune âge. Pour les adultes, le rapport demande au gouvernement d’investir dans les compétences et la formation afin de diminuer les perturbations causées par l’IA sur le marché du travail.
Cinquièmement, et en accord avec les préoccupations concernant les robots tueurs, le rapport dit que l’IA ne devrait jamais posséder de façon autonome le pouvoir de blesser, détruire ou tromper les êtres humains.
